\(1+20/100\)
\(1{,}2\)Les Tables · Nombres · Collège → Lycée
Pourcentages et coefficients multiplicateurs
Calculer une hausse, une baisse et un taux d'évolution.
je-sais
Je sais
\(CM=1+\frac{t}{100}\)
reconstruis
Je reconstruis
\(CM=1-\frac{t}{100}\)
attention
Je fais attention
\(1{,}2\times0{,}8=0{,}96\)
controle
Je contrôle
\(t=\frac{V_f-V_i}{V_i}\)
La table
Valeurs à connaître
\(1-20/100\)
\(0{,}8\)\((60-50)/50\)
\(20\%\)\(0{,}2\times150\)
\(30\)Je m'entraîne
Une question pour vérifier
Exercice 1
Une valeur de 80 augmente de 25 %. Quelle est la nouvelle valeur ?
Voir la correction
Réponse : 100
Repère. Multiplie par 1,25.
Pourquoi. 80\times1{,}25=100
Exercice 2
Une valeur de 150 baisse de 20 %. Quelle est la nouvelle valeur ?
Voir la correction
Réponse : 120
Repère. Multiplie par 0,8.
Pourquoi. 150\times0{,}8=120
Avant / après
Apres : Table décimaux vers pourcentages — Les pourcentages relient fractions, décimaux et évolutions.