\(v=150/2\)
\(75\,\mathrm{km/h}\)Les Tables · Conversions · Collège → Lycée
Proportionnalité, vitesse et échelles
Relier distance, durée, vitesse et échelle.
je-sais
Je sais
\(v=\frac{d}{t}\)
reconstruis
Je reconstruis
\(e=\frac{l_{dessin}}{l_{réelle}}\)
attention
Je fais attention
\(1\,\mathrm{h}=3600\,\mathrm{s}\)
controle
Je contrôle
\(\mathrm{km/h}\text{ ou }\mathrm{m/s}\)
La table
Valeurs à connaître
\(e=0{,}01/25\)
\(1/2500\)\(6/4\)
\(1{,}50\,\mathrm€\)\(72\times5/18\)
\(20\,\mathrm{m/s}\)Je m'entraîne
Une question pour vérifier
Exercice 1
Une voiture parcourt 180 km en 3 h. Quelle est sa vitesse moyenne ?
Voir la correction
Réponse : 60 km/h
Repère. Divise la distance par la durée.
Pourquoi. v=180/3=60\,\mathrm{km/h}
Exercice 2
Sur un plan à l'échelle 1/100, 3 cm représentent quelle longueur réelle ?
Voir la correction
Réponse : 3 m
Repère. Multiplie 3 cm par 100 puis convertis.
Pourquoi. 3\times100=300\,\mathrm{cm}=3\,\mathrm m
Avant / après
Apres : Table de conversion des longueurs — Les conversions d'unités accompagnent les situations de proportionnalité.