Un Point de Plus CALCØ Première · sans calculatrice
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Réviser · automatismes maths 1re

Proportion et pourcentage

Taux d'évolution, proportion, TVA. 12 questions corrigées pas à pas, sans calculatrice — repérer, agir, comprendre pourquoi, vérifier.

Exercice 1

Calcule.

10 % de 60 = ?

  • 6
  • 10
  • 600
  • 50
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Réponse : 6

Repère. 10 % d'un nombre, c'est un dixième de ce nombre.

Agis. Divise 60 par 10.

Pourquoi. 10 % = 10/100 = 1/10. Donc 10 % de 60 = 60 / 10 = 6.

Vérifie. 6 × 10 = 60. 10 recopierait le pourcentage ; 600 serait 60 × 10 ; 50 serait 60 − 10.

Exercice 2

Calcule.

20 % de 40 = ?

  • 8
  • 20
  • 4
  • 60
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Réponse : 8

Repère. 20 % se décompose en deux fois 10 %.

Agis. Calcule d'abord 10 % de 40, puis double le résultat.

Pourquoi. 10 % de 40 = 4, donc 20 % de 40 = 2 × 4 = 8. Autrement : 20/100 × 40 = 8.

Vérifie. 8 / 40 = 0,2 = 20 %. 4 est seulement 10 % ; 60 serait 40 + 20 ; 20 recopierait le taux.

Exercice 3

Calcule.

50 % de 70 = ?

  • 35
  • 50
  • 25
  • 140
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Réponse : 35

Repère. 50 % d'un nombre, c'est sa moitié.

Agis. Divise 70 par 2.

Pourquoi. 50 % = 50/100 = 1/2. Donc 50 % de 70 = 70 / 2 = 35.

Vérifie. 35 + 35 = 70. 50 recopierait le taux ; 140 serait le double ; 25 n'est pas la moitié de 70.

Exercice 4

Calcule.

10 % de 250 = ?

  • 25
  • 10
  • 2500
  • 240
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Réponse : 25

Repère. 10 % = un dixième.

Agis. Divise 250 par 10 : décale la virgule d'un rang vers la gauche.

Pourquoi. 10 % = 1/10, donc 10 % de 250 = 250 / 10 = 25.

Vérifie. 25 × 10 = 250. 2500 serait 250 × 10 ; 240 serait 250 − 10.

Exercice 5

Calcule.

20 % de 150 = ?

  • 30
  • 20
  • 15
  • 170
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Réponse : 30

Repère. 20 % = deux fois 10 %.

Agis. Calcule 10 % de 150, puis double.

Pourquoi. 10 % de 150 = 15, donc 20 % de 150 = 2 × 15 = 30.

Vérifie. 30 / 150 = 1/5 = 0,2 = 20 %. 15 est 10 % ; 170 serait 150 + 20.

Exercice 6

Calcule.

2/5 de 20 = ?

  • 8
  • 10
  • 4
  • 40
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Réponse : 8

Repère. On veut une fraction d'un nombre : d'abord la part unitaire, puis le multiple.

Agis. Divise 20 par 5, puis multiplie par 2.

Pourquoi. 2/5 de 20 = (20 / 5) × 2 = 4 × 2 = 8. C'est une proportion : 2 parts sur 5.

Vérifie. 8 / 20 = 2/5. 4 est 1/5 ; 10 est la moitié ; 40 serait 20 × 2.

Exercice 7

Calcule.

20 % de 80 = ?

  • 16
  • 20
  • 8
  • 40
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Réponse : 16

Repère. 10 % puis double.

Pourquoi. 20/100 × 80 = 16. Décompose : 10 % de 80 = 8, donc 20 % = 2 × 8 = 16.

Exercice 8

Calcule.

15 % de 200 = ?

  • 30
  • 15
  • 45
  • 3
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Réponse : 30

Repère. Découpe 10 % + 5 %.

Pourquoi. 10 % = 20, 5 % = 10, total 30.

Exercice 9

Uniquement le nombre.

12,5 % de 80

  • 10
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Réponse : 10

Repère. 12,5 % = 1/8.

Pourquoi. 12,5 % = 1/8. 80/8=10. Ou 10 % =8 et 2,5 %=2.

Exercice 10

Donne le prix initial en euros.

Après une remise de 20 %, un article coûte 64 €.

  • 80
  • 76,8
  • 51,2
  • 84
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Réponse : 80

Repère. Retrouve la valeur avant multiplication par 0,8.

Pourquoi. Le prix final vaut 0,8 fois le prix initial, donc celui-ci vaut 64 ÷ 0,8 = 80 €.

Exercice 11

Donne le pourcentage correspondant.

Dans un groupe de 40 élèves, 14 viennent à vélo.

  • 35 %
  • 14 %
  • 28 %
  • 65 %
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Réponse : 35 %

Repère. Divise la partie par le total.

Pourquoi. La proportion vaut 14/40 = 0,35, soit 35 %.

Exercice 12

Donne le prix de 5 cahiers en euros.

3 cahiers identiques coûtent 7,50 € ; le prix est proportionnel à la quantité.

  • 12,5
  • 9,5
  • 22,5
  • 4,5
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Réponse : 12,5

Repère. Passe par le prix d'un cahier.

Pourquoi. Un cahier coûte 7,50 ÷ 3 = 2,50 €, donc cinq coûtent 12,50 €.

Autres thèmes à réviser

Priorités opératoires · Fractions · Ensembles de nombres · Puissances et racines · Équations 1er degré · Inéquations · Développement · Factorisation · Second degré · Fonctions : image / antécédent · Variations et signe · Dérivées · Suites · Probabilités · Statistiques · Vecteurs · Trigonométrie · Taux et intérêts · Rappels de collège

Pourquoi ces corrections

Chaque question de la partie 1 (notée /6, sans calculatrice) s'explique en quatre temps : repérer où regarder, agir (l'opération exacte), comprendre pourquoi c'est valide, et vérifier soi-même — jamais une « astuce » qui fait réussir sans comprendre. Entraînement complet au Dojo.